「正しく　強く　美わしく（うるわしく）」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。
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１０月１９日（火）授業の様子（１学年：その２）

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　国語の授業では、「言葉をもつ鳥シジュウカラ」について、学習課題に真剣に取り組んでいました。　
【１年生】 2021-10-20 07:57 up!

１０月１９日（火）授業の様子（１学年：その１）

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　技術の授業は、本立て作り真っ最中でした。のこぎりの扱いも、少しなれてきた様子でした。　
【１年生】 2021-10-20 07:57 up!

１０月１９日（火）授業の様子（２学年：その５）

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　英語の授業では、先生の話を聞き逃さないという真剣な様子が、とても印象的でした。　
【２年生】 2021-10-20 07:56 up!

１０月１９日（火）授業の様子（２学年：その４）

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　国語の授業は、教材「モアイは語る」を読み、誰がつくり、どのように運んだのか等、４つの問いの答えを考えました。
【２年生】 2021-10-20 07:55 up!

１０月１９日（火）授業の様子（１学年：その３）

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　社会の授業は、「イラストから世界の気候の特徴を捉えよう」という学習課題に取り組みました。　
【１年生】 2021-10-19 11:51 up! *

１０月１９日（火）授業の様子（２学年：その４）

画像１ 画像１ 画像２ 画像２
　国語の授業は、教材「モアイは語る」を読み、誰がつくり、どのように運んだのか等、４つの問いの答えを捉えました。
【２年生】 2021-10-19 11:39 up!

１０月１９日（火）授業の様子（２学年：その３）

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　理科の授業は、「風向、風力を記号で表そう」という学習課題に取り組みました。
【２年生】 2021-10-19 11:35 up!

１０月１９日（火）授業の様子（２学年：その２）

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　社会の授業は、「欧米の近代化が日本にどのような影響を与えていくのか」という学習課題に取り組みました。
【２年生】 2021-10-19 11:34 up!

１０月１９日（火）授業の様子（２学年：その１）

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　数学の授業は、「直線が交わってできる角について考えてみよう」という学習課題に取り組んでいました。
【２年生】 2021-10-19 11:31 up!

１０月１９日（火）授業の様子（３学年：その３）

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　本日、３年生は確認テストに臨んでいます。４回目となりますが、どの教科でも、じっくり問題を読み、真剣に取り組んでいます。
【３年生】 2021-10-19 11:29 up!

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