10月29日(金)　5限

3年生は、進路選択に向けた学年集会を開きました。
高校受検に向けて、進路の動きが本格化してきました。

10月29日（金）　4、5限

　昨日の帰り際、「眠い、眠い」と言っていた生徒もいましたが、今日も授業や校外学習新聞づくりに集中して取り組んでいました。
　この土日でリフレッシュし、中教研学力調査の勉強を頑張りましょう！

　（写真　上：1年1組　4限　英語の授業）
　（写真　中：1年2組　5限　校外学習新聞づくり）
　（写真　下：1年3組　4限　数学の授業）

10月29日(金)　4限

　3年1組の理科は、科学室で、「仕事と力学的エネルギーはどのような関係があるか」を調べる実験を行いました。
　小球（鉄球、プラスチック球）が木片にぶつかるとき、どうしても反動で2回ぶつかります。
　それを何とか防ぐために、各班、工夫して実験を進めていました。

10月29日(金)　1限

　3年3組の理科は、科学室で、「仕事と力学的エネルギーはどのような関係があるか」を調べる実験を行いました。
　小球（鉄球、プラスチック球）がレール上をスムーズに転がらないので、何度もやり直す場面がありましたが、どの班も粘り強く実験を進めていました。

10月28日(木)　15:50

全クラス、クラス別学習を終え、学校へ向かっています。
帰着式は行わず、学校に到着したクラスから随時解散します。

10月28日（木）5限

確認テストを終え、どのクラスも受験モードが漂っていました。

　（写真　上：3年1組　　　　中：3年2組　　　　下：3年3組)

10月28日(木)　14:30

3組は、勝興寺に着きました。
ガイドさんのお話を真剣に聞いています。

10月28日（木）6限

校外学習を終え、気持ちを切り替えて、学習に集中しています。

（写真　上：2年1組　　　　中：2年2組　　　　下：2年3組)

10月28日(木)　14:50

　2組は能作に到着しました。
　きれいな作品を見たり、伝統的な鋳物の説明を聞いたりしています。
　また、予定にはありませんでしたが、能作のガイドをしていただけることになりました。
　能作の商品説明、錫の特徴などを説明していただきました。

10月28日(木)　14:40

1組は、高岡市万葉歴史館に着きました。
万葉歴史の拠点である歴史館で学習しました。