最新更新日:2024/11/15 | |
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3・4年 宿泊学習に向けて 〜役割分担決め〜また、班のチーム名も決め、自分たちが目指す班の姿が少しずつ見えてきたようです。これからも修行ボードの修行と一緒に宿泊学習の準備を頑張っていきたいと思います。 青菜炒めとスクランブルエッグに挑戦!(6年生)6年生は家庭科の調理実習で、青菜炒めとスクランブルエッグをつくりました。 6年生になってから、今回で2回目の実習ということもあり、短時間で2品をつくり、手際よく片付けも済ませました。 「簡単につくることができておいしいから、家でもつくってみよう!」 「野菜は炒めたり茹でたりすると、かさが減るからたくさん食べられるね」 実習後もしっかり手洗いを行い、安全に実習を終えました。 5・6年生宿泊学習6(充実した2日間に感謝)1泊2日の宿泊学習を終え、無事学校に帰ってきました。 5・6年生は、帰校式で2日間を振り返り、宿泊学習で体験したことや、学んだことを今後の学校や家庭での生活に生かそうと考えました。 日焼けした子供たちの顔を見ると、達成感と充実感があふれ、一回り大きくなったように感じました。 保護者の皆さまと、自然の家の職員の方々のご理解とご協力により、宿泊学習を実施することができ、充実した2日間を過ごすことができました。ありがとうございました。 5・6年生 宿泊学習5(称名滝)5・6年生 宿泊学習4(立山ジョイフレンド)5・6年生宿泊学習3(キャンプファイヤー)班ごとに考えた出し物や歌で盛り上がり、楽しい思い出ができました。 5・6年生 宿泊学習2(野外炊飯)5・6年生宿泊学習1(来拝山登山)緑がきれいな来拝山では、班のみんなで声をかけ合いながら登山を行いました。 1枚目の写真は、来拝山山頂で昼食中に、自然の家の職員の方にドローンを使って撮影していただいたものです。 天気もよく、気持ちよく活動できました。 3年生 みんなでつくろう、アソビバ!
3年生は総合的な学習の時間に、遊び場作りに取り組んでいます。
みんなが楽しく遊ぶためにどんなものを用意たらよいか考え、材料を集めて試行錯誤しながら作っています。 「完成したら、みんなに遊んでもらおう!」と目標をもって制作に取り組んでいます。 2年生 休み時間に
2年生は休み時間になると、chromebookを利用して「viscuit」や「Song Maker」を使って、簡単なプログラミング活動を行っています。
時間が来ると、さっとパソコンを取り出して使っています。 友達と話をしながら、作成する姿がとても頼もしく感じられます。 |
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