６月の光陽っ子ギャラリーには、２年生、５年生、６年生の作品が展示されています。
　楽しい感じがたくさん表現された作品や、細かいところまで気を配って描かれた作品等、力作揃いです。

　今日は鋪田さんに来ていただいて、光陽小学校の誕生の秘密についてお話してもらいました。小学校が誕生した経緯や、光陽小学校の名前の由来など驚くことが多く、子供たちは目を輝かせながら話を聞き入っていました。

　理科の学習で「風のはたらき」について学習しています。手で触れずに車を動かすためにはどうすればよいかを考え、風の力に注目しました。いろいろと予想を立てながら学習に取り組んでいます。

体育の時間に「宝運び鬼」をしています。
今日は、学習の２回目でした。今日はいくつお宝を運ぶことができるかな？

ゲームの最後には、各チームでうまくできたこと、もっと工夫した方がよいことを話し合いました。明日は、今日の作戦タイムでの話し合いを生かして、取り組んで行きましょう。

　５年生の社会では、食料生産地についての学習をしています。家から持ってきたチラシや、インターネットのチラシを見て産地を調べました。見つけた産地を白地図にたくさん書き込むことができました。

　走り幅跳びの記録を伸ばすために、毎時間練習に励んでいます。自分の跳ぶ姿を動画に撮って、お手本の動画と見比べたり、友達に自分の頑張りたいことを伝えてフォームを確認してもらったりしています。いい記録が出るように頑張りましょう！

　国語科では、「おおきなかぶ」を勉強しています。おじいさんから始まって、おばあさん、孫、犬、猫、ネズミと、どんどん引っ張る人が増えていくのが楽しく、子供たちも大好きです。写真は、1組の子供たちが、おじいさん達登場人物の役になってかぶをひっぱっているところです。「つかれた！」「どうしてぬけないんだろう」と、おじいさん達になりきって、思いを語っていました。

　食べ物は口の中で何かに変化するのか、予想を立て、実験して確認した後、消化のしくみについて学習しました。胃の大きさや小腸の長さにビックリ！自分の身体の中がどのようになっているかを知ることができました。

　今週は環境・美化委員会が企画した「光陽ピカピカ大作戦」です。普段から「下級生のお手本になろう！」に取り組んでいる６年生ですが、今週はいつも以上に頑張っています。掃除の開始・終了時刻を守り、時間いっぱい、すみずみまできれいになるように頑張りましょう！！