女子の保健体育の授業では、応急処置の仕方について、映像を見てその手順を確認しました。

　英語の授業では、テストの振り返りをしました。

　社会の授業では、なぜ欧米で近代化が始まったのか、グループごとに考えました。

　技術の授業では、課題をやり終えた人から、先生に点検をしてもらっていました。

　国語の授業では、文章を読んで、段落構成や内容について考えました。

　音楽の授業では、合唱コンクールの練習をしました。リハーサルを明日に控え、よい歌になってきました。

　英語の授業では、私あなた以外で単数の人が主語のときの疑問文について勉強しました。

　国語の授業では、音と訓の違いについて勉強しました。

　理科の授業では、水とエタノールの混合物からエタノールを取り出し、性質を確かめる実験をしました。

　今日の道徳特別授業「心の授業」では、自分や友達の長所を見付けたり、レジリエンス：困難を乗り越える心の力について考えたりしました。生徒たちは、グループごとに互いのよいところを伝え合い、友達の自分とは違った物事の捉え方に気付いていました。話合いを終えた生徒たちは、「友達のよいところを見付けられてよかった」「もし悩むことがあったら別の面を意識したいと思った」と、感想を述べていました。