最新更新日:2024/12/24
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「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

1月21日(金)授業の様子(1学年:その3)

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 理科の授業では、地震のゆれはどのように伝わるのか勉強しました。

1月21日(金)授業の様子(1学年:その2)

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 家庭科の授業では、「食べる」ことの役割について考えました。

1月21日(金)授業の様子(1学年:その1)

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 国語の授業では、「少年の日の思い出」という教材を読み、登場人物の確認をしてから感想を書きました。

1月21日(金)授業の様子(2学年:その5)

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 国語の授業では、「最後の晩餐」の解説と評論を読み、着眼点や文の構成等におけるそれぞれの特徴についてまとめていました。

1月21日(金)授業の様子(2学年:その4)

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 理科の授業では、直列回路・並列回路と各区間の電圧の関係について勉強していました。

1月21日(金)授業の様子(2学年:その3)

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 女子保健体育の授業では、薬物乱用の害について、Chromebookを使って調べていました。

1月21日(金)授業の様子(2学年:その2)

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 国語の授業は、「走れメロス」の学習を終わり、最後の感想を書いていました。

1月21日(金)授業の様子(2学年:その1)

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 男子保健体育の授業では、生活習慣病をどのように予防したらよいか考えていました。

1月21日(金)授業の様子(3学年:その5)

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 数学の授業では、三平方の定理を利用して問題を解く練習をしているクラスもありました。

1月21日(金)授業の様子(3学年:その4)

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 数学の授業では、つまずいた箇所を取り除けるように、一つ一つ確認しながら進められていました。
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