今日の学び愛は理科で、１０種類の動物について、「どのような特徴」を基準に、「どのように分類」するかを考える課題でした。
　「他の班が思いつかないような分類法を是非考えてね！」というスタディベアからのアドバイスに、生活する場所やからだの表面のようす、卵を生むかどうか、脚があるかどうかなど、それぞれの班で様々な意見を出し合いながら分類していました。分類の途中で、「○○の卵って見たことある？」「陸上でも水中でもない、空を飛ぶ仲間もいるね。」など、様々な言葉が飛び交っていました。学び愛後の休み時間に、「イルカは卵を生みますか？」と理科の先生に聞いている生徒もいました。

　中間評価前、最後の団活動でした。今日は、赤鳳団と青龍団が、グランドで通して演技しました。

　白虎団と黄鷹団も、細かなところを打ち合わせして、きれいに見えるよう工夫していました。

　どの部活動も、１年生が正式練習に加わり、２、３年生が練習する姿を見て学んでいます。

　写真上：バレーボール部
　写真下：剣道部

　中で活動する部活動も、交代でコートに入り、水分補給をしながら取り組んでいます。

　写真上：男子バドミントン部
　写真中：女子バドミントン部
　写真下：男子バスケットボール部

　外で活動する部活動は、気持ちのよい天候の下、グラウンドに出て練習をすることができました。
　
　写真上：サッカー部
　写真中：陸上競技部
　写真下：野球部

　外で活動する部活動は、気持ちのよい天候の下、コートやグラウンドを存分に使って練習をしました。
　
　写真上：男子ソフトテニス部
　写真中：女子ソフトテニス部
　写真下：ソフトボール部
　

　吹奏楽部では、合奏練習をして、日頃のパート練習の成果を確かめました。

　美術部では、静物画やイラスト等、それぞれが選んだ活動に取り組みました。

　家庭・文芸部では、刺繍やマスコット作り、読書等、それぞれの取り組みを進めました。

　昨年度の総合的な学習の時間には、「富山を知ろう」をテーマに調べ学習をしましたが、今年度は「金沢発見の旅〜私たちの郷土富山と比べてみよう〜」をテーマに調べ学習を行います。その第一歩として今日は、金沢についてのクイズをしました。
　今日、知ったことを基に、自分の学習課題を考えていく予定です。