おはようございます。

おはようございます。
２月になりました。育成会あいさつ運動の日です。
路面が凍結する寒い朝です。

　クラスで練習してきた歌を歌ったり、家族にメッセージを伝えたりしました。

　１年生は、生活科「もうすぐ２年生　できることがふえたよ」で、自分でがんばってできるようになったことを発表しました。
　なわとび、鍵盤ハーモニカ、チャレンジ３０１５など、何をがんばったのか、分かりやすくはっきりと伝えています。

★１月３１日（月）は振替休業日です。
　ご家庭で安全な過ごし方についてお話をしてあげてください。

　本日予定していた学習参観は、新型コロナウイルス感染拡大防止のため、やむ得ず中止とさせていただきました。

　なお、本日の学習の様子は、動画配信の予定です。動画配信の日程等については、１月２１日の配付文書「学習参観（１月２９日）の中止及び動画配信について（お知らせ）」をご確認ください。

本日、以下の文書を配付しました。

・「（２月）給食だより」

　学校評議員会を開きました。
　アクションプランと学校評価アンケートについての説明のあと協議を行いました。通学路や学校評価アンケートで評価の低かった項目について協議しました。大変有意義な時間となりました。ありがとうございました。
　今日の学校評議員会が最後でした。創立１５０年を迎える来年度から、学校運営協議会としてスタートします。

　６年生は、「今、私は、ぼくは、将来の自分」をテーマに、自分の目指す将来の姿を仲間の前で紹介しました。
　野球やサッカー選手として活躍したいと語る子供。父親のように機械を直すことができる技術者になりたいと語る子供。きっと人形にも思いがこもっているのでしょう。一つ一つ言葉を選んで話す姿に、もっと聞いていたい気持ちになりました。

　５年生は、２クラスとも国語「方言と共通語」を学習しました。
　いきなり、１００歳のおじいちゃんおばあちゃんが話す富山弁を黒板に書かれ戸惑う１組の子供たち。２組は様々な場面で自分たち自身がことばを使い分けている事実を確認していきます。担任の「味」が生きた子供を引きつける授業でした。