１月２６日（水）
　理科の様子です。
　水を凍らせたとき、体積や温度はどうなるのかを調べました。
　「先生！水が凍り始めました！！」
　「０度になったら凍り始めてるよ」
　「え！マイナスになった！！」
　よく観察し、学習に取り組んでいます。

　国語科の学習で５年生最後の説明文「想像力のスイッチを入れよう」の学習を始めました。形式段落をつけて、筆者の考えはどこに書かれているか探します。最後に書いてあると言う人、最初にも最後にも書いてあるという人、意見が分かれて、これから話し合いが始まります。

【献　立】

食パン、牛乳
ポークチョップ
ゆでポテト
香味ビーンズのポトフ
チョコレートクリーム

＜感染症予防の徹底をお願いします＞
全国的に新型コロナウイル感染症の新規感染者が増加しています。
オミクロン株は従来株よりも感染力が強く、子供への感染も多く見られます。富山市内の学校等においても感染者やそれに伴う学級閉鎖、学年閉鎖が出ています。
保護者の皆様には、今一度感染症予防対応の徹底をお願いします。
（１）朝の健康チェックの徹底
・朝の体温や顔色など、丁寧な確認をお願いします。
・発熱や咳等の症状、その他の体調不良が見られる場合は、無理をせず家庭で療養してください。
（２）不織布マスクの適切な着用
・不織布マスクの用意をお願いします。
・マスク着用時は鼻までしっかり覆うようにしてください。
（３）手洗い、手指消毒の徹底
・毎日清潔なハンカチを持たせてください。また、帰宅後の丁寧な手洗いについても再確認ください。
（４）三密（密集・密接・密閉）を避ける
・ソーシャルディスタンスを守り、人混みはできるだけ避けるようお願いします。オミクロン株は空気感染の割合が高いことから、換気が重要だと言われています。
（４）飛沫を抑える
・マスクをしていても大声を出さない、マスクをはずしての会話を控えるなど飛沫を抑えるように心がけてください。
（５）規則正しい生活、バランスのよい食事と休養
　抵抗力を高めることも感染リスクの低下につながります。
（６）人権への配慮をお願いします。
　新型コロナウイルス感染症は、いつ、どこで、誰が感染してもおかしくない状況にあります。感染者や濃厚接触者の人権や個人情報保護等にご理解とご協力をお願いします。

※児童またはご家族の方が濃厚接触者と接触した場合、濃厚接触者に特定された場合、ＰＣＲ検査等を受ける場合等は、速やかに学校へご連絡ください。（平日８：００〜１６：３０）
　土・日・祝日・閉庁日は富山市教委専用電話へ連絡してください。
【０８０−２９６０−５９９９　 時間９：００〜１７：００】

　理科の授業の中で、電気を通すか、そうでないのか色々なもので調べる実験をしました。子どもたちは「これは電気を通すかな？」と予想を立てながら、楽しく調べている様子が見られました。

歯磨きが終わるとすぐに当番の仕事に取りかかっています。
当番以外の子も手伝ってくれ、助かっています。

小という字を書きました。
お手本を見ながら、はねやとめに気を付けながら書きました。

試合では、シュートがなかなか決まらず、多くても１点しか入らなかったので、次はシュートが決まるような練習方法を考えたいと思います。

パスをつないでからシュートをする練習をしました。
どの子も熱心に取り組んでいました。

導線を長くしても豆電球の明かりはつくのかを調べました。
子どもたちは、明かりがつくと嬉しそうな表情をしていました。

　今日の体育は、雪の中で活動しました。雪合戦や雪だるま作りなど、各々が冬の自然に親しんでいました。