学活の時間に、後期の学級役員を決めました。委員会や係なども決め、早速係の掲示物の作成にとりかかっているクラスもありました。
　入学して半年たちましたが、前期の役員、委員会、係、それぞれ責任をもって役割を果たしてくれたおかげで、スムーズな学級、学校生活を送ることができたのだと思います。
　後期も、一人一人、責任をもって役割を果たしていきましょう！　

　家庭科の授業では、洗濯して汚れが落ちるとはどういう現象なのか、分かりやすい図を見せてもらいながら勉強していました。

　別のクラスの理科の授業では、硝酸カリウムの様子について、溶解度曲線から分かることをまとめていました。

　理科の授業では、物質の分離についてまとめていました。

　英語の授業では、小テストで文法事項の確かめをした後、体験したことを過去形で表現することを目標にして取り組みました。

　数学は、「いつ兄は家に着くのか」といった日常生活にありそうな設定で、方程式を使って時間を求める授業でした。

　理科の授業では、肉食動物と草食動物の違いについて勉強しているクラスもありました。

　別のクラスの数学の授業でも、傾きや切片を求めるいろいろな問題に取り組み、理解できているかどうか確認していました。

　理科の授業では、人の排出のしくみについて、肝臓や腎臓の働きから考えました。

　数学の授業では、これまで学習してきたことを生かして、切片や傾きを求める練習問題に取り組みました。