国語科の学習では、自分のお気に入りの本の紹介文を書き、互いに伝え合いました。
友達の紹介を聞いて、今まで読んだことのなかった分野に興味をもった子もいました。
これからもたくさんの本を読んで、豊かな心を育んでほしいと思います。

国語では、「まいごのかぎ」を学習しています。
みんな、音読が上手になってきています♪　

続きです。　

１年生と早く仲良くなりたいと願い、これまで一生懸命準備してきた６年生。
１年生の笑顔をたくさん見ることができて嬉しかったようです！

今回実践してみて、新たな課題を見付けた６年生もいました。
１年生にもっと喜んでもらえるように、問題点を改善するそうです。
次回の交流は水曜日の予定です♪

大休憩に、６年生が作ってくれた遊び場でいろいろなゲームやクイズをしました。
おもしろい遊びがいっぱいで、思う存分楽しむことができた様子でした。
手作りの素敵な景品ももらって、１年生はとてもうれしそうでした。
６年生さん、とても楽しい時間をありがとうございました。

今日は、時刻の言い方の学習を行いました。
少し耳も慣れてきたようで、発音する声が大きくなってきました。
「次の外国語の時間が楽しみです」と話す子も増えてきました。

　以下の文は、集会の振り返りに書いた文です。

「私は、ハンター（逃げる人を捕まえる役）をしました。逃げている人達の中には、友達を守るために、おとりになってる人がいました。そういうことが絆が深まることだと気付きました。私は、ハンターの方も2人で協力して捕まえることができました。こういうことも友達との絆が深まることだと思いました。」

　何となく思い浮かべていた「絆が深まる」ということを具体的な姿で感じていたようです。今回の「One Team集会」も仲間の大切さについて考える子供が多くいました。

　ミッションに書かれていることを係の人に答えたら、「復活カード」をもらえるという仕組みだそうです。
　ミッションの内容を決めるのに、話し合いを何回も行ったそうです。

　今日は、４年１組が計画した集会を行いました。
　出し物は、「逃走中」というテレビ番組を参考にしたゲームです。「助け合いながらミッションを答えることで、絆が深めたい」と考え、計画してくれました。

計算カードを使って、ペアで問題を出し合いました。
「あたり！」「おしい！」等と声をかけながら、何問も取り組んでいました。