英語の授業では、練習プリントに取り組み、発表する機会がありました。たくさんの手が上がり、とてもよい雰囲気でした。

　男子保健体育の授業では、ソフトボールに取り組みました。打ったときの快音も聞こえてきました。

　数学の授業では、三角形の相似の説明に取り組みました。

　国語の授業では、松尾芭蕉の「奥の細道」から、映像を見ながら、夏草が読まれた情景を思い浮かべました。

　社会の授業では、地方公共団体の財政にはどのような課題があるのか考えました。

　理科の授業では、Chromebookを使って、実験後のレポートを作成しました。

　英語の授業では、文中にあるwhatで始まる間接疑問文を見つけ、表現されていることを確かめました。

　今日の学活では、進路説明会のしおりを、保護者の分と一人２冊製本しました。
選抜の方法や志願資格、出願の手順等、受検が一気に身近に感じられるような内容で、みんな目が釘付けでした。明日は、しっかりと聞いて、自身の進路決定に役立ててくれることと思います。

　また、本日、第４回確認テストの学習の記録を配布しました。中教研学力調査が近いので、ご覧になられましたら、なるべく早く学校へ持たせて頂きますよう、よろしくお願いします。

学活の時間にSSTを行いました。
係・当番活動をみんなで行う意義、自分の係・当番活動をどのように頑張っていきたいかを考えました。
１人１人が自分の仕事に責任をもち、みんなでよい学年、クラスをつくっていきましょう。

　一人一人が、みんなに伝えたい「富山の魅力」をカードに書いて、廊下に掲示しました。早速休み時間を利用して、掲示物を見ながら、富山の魅力を再発見している人もいました。