「正しく　強く　美わしく（うるわしく）」の校訓のもと、南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。
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２月７日（月）授業の様子（３学年：その５）
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１月１４日（金）授業の様子（３学年：その５）

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　数学の授業では、三平方の定理を利用して、辺の長さを求めることに取り組んでいました。
【３年生】 2022-01-14 15:16 up!

１月１４日（金）授業の様子（３学年：その４）

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　数学の授業では、円周角について復習をしていました。
【３年生】 2022-01-14 15:09 up!

１月１４日（金）授業の様子（３学年：その３）

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　社会の授業では、私たちの生活をよりよくするために、国や地方自治体はどのような社会資本を整備しているのかを勉強しました。
【３年生】 2022-01-14 15:07 up!

１月１４日（金）授業の様子（３学年：その２）

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　英語の授業では、文章を読む力をつけるために、文を区切って読むことを意識して取り組んでいました。
【３年生】 2022-01-14 15:05 up!

１月１４日（金）授業の様子（３学年：その１）

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　保健体育の授業では、寒さに負けず、元気にバドミントンに取り組みました。
【３年生】 2022-01-14 15:04 up!

１月１４日（金）授業の様子（２学年：その５）

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　家庭科の授業では、何をどれだけ食べるとよいのか、具体的な例を挙げて考えていました。
【２年生】 2022-01-14 15:02 up!

１月１４日（金）授業の様子（２学年：その４）

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　美術の授業では、紙粘土を使って季節感のある作品を作っています。細かな工夫が見られ、とても趣のある作品が多くありました。
【２年生】 2022-01-14 15:00 up!

１月１４日（金）授業の様子（２学年：その３）

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　国語の授業では、「筆者は、なぜ『最後の晩餐』を観てかっこいいと思ったか」という学習課題で取り組んでいるクラスもありました。
【２年生】 2022-01-14 14:56 up!

１月１４日（金）授業の様子（２学年：その２）

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　国語の授業では、遠近法と明暗法はどのような効果が生んでいるのか、自分の考えを説明していました。
【２年生】 2022-01-14 14:54 up!

１月１４日（金）授業の様子（２学年：その１）

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　理科の授業では、電流計の使い方について勉強しました。
【２年生】 2022-01-14 14:52 up!

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