「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

12月6日(月)授業の様子(1学年:その2)

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 英語の授業では、「今〜しているところですか」という表現の問答の練習をしました。

12月6日(月)授業の様子(1学年:その1)

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 保健体育の授業では、男子は柔道の受け身、女子はバレーボールのレシーブやトスの仕方を練習しました。

12月3日(金)3学年 心の授業(3年5組)

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 進路の選択を目前に、テストの点数に一喜一憂したり、友達と自分の点数を比べてしまったり、「あんなに頑張ったのに」と愚痴の一つも言いたくなったりする時期です。そんな3年生のために、12月1日から3日間かけて、カウンセリング指導員によるレジリエンスの授業を行いました。

 自分の現状を冷静に見つめ、本当に大切にしたいものは何なのか、あらためて考える1時間となりました。


12月3日(金) 1学年 総合的な学習の時間

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 進路学習の一環で、自分の「輝きポイント」を考える取組を行いました。
 先日1学年で実施した進路適性調査において、職業を選ぶときに大切だと思うこととして、「自分のやりたいことが精一杯できること」、「自分の興味や性格、能力が生かせること」が上位を占めました。
 自分の興味や性格、能力を生かした職業に就くには、まず自分のよさ「輝き」を知ることが大切です。自分の「輝きポイント」を紹介するために、今日は自分ががんばっていることや得意なこと、特技を書き出しました。 

12月3日(金)授業の様子(3学年:その5)

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 音楽の授業では、卒業式に向けての練習でした。3年生は、どのような思いで練習に臨んでいるのでしょうか。

12月3日(金)授業の様子(3学年:その4)

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 保健体育の授業では、バレーボールに取り組んでいます。サーブで得点を重ねている班もありました。

12月3日(金)授業の様子(3学年:その3)

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 英語の授業では、Chromebookで分からない単語を調べながら、あこがれの人についての英作文を書きました。

12月3日(金)授業の様子(3学年:その2)

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 社会の授業では、企業競争が私たちの生活に与える影響について考えていました。

12月3日(金)授業の様子(3学年:その1)

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 数学の授業では、相似な立体の表面積の比や体積比と相似比の関係について考えていました。

12月3日(金)授業の様子(2学年:その4)

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 理科の授業では、季節によって風向が変わるのはなぜかについて勉強しました。
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