大きな声で音読することができました。
　感染拡大防止に努めながら、活動を行いました。

　漢字の学習を行いました。
　分からない文字は、端末を用いて調べています。
　有効に活用して学習しました。

文法の学習を行いました。
感染防止対策に努めながら、必要な内容をペアで暗記しました。

完成間近です。
作業が早く進んでいる生徒が手伝っていました。
次回は、ワックスを塗る作業です。

３年生の理科の授業の様子です。銀河について学んだことをプリントで確認しています。

社会科の授業の様子です。琉球王国やアイヌについて学んでいます。

英語の授業の様子です。
アンケート結果を端末を使って班ごとにグラフにまとめています。

　ICT機器を用いて、「スイミー」の読み聞かせを聴き、書評を書きました。
　

　物語を読んで、書評を書く授業でした。
　小学校の時に読んだ「スイミー」にもう一度触れながら、
　書評の書き方を学びました。

調理実習です。
クリームシチューに挑戦しました。
作業を分担し、協力し合いながらつくりました。
素材の美味しさを引き出したクリームシチューができました。
美味しかったです。