最新更新日:2024/11/25 | |
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10月4日(月) 6年生 校外学習(立山室堂)(6)
熱心にメモをとっています。
10月4日(月) 6年生 校外学習(立山室堂)(5)
クラスごとに記念写真を撮影し、班別行動を始めました。
10月4日(月) 6年生 校外学習(立山室堂)(4)
快晴です。
10月4日(月) 6年生 校外学習(立山室堂)(3)
室堂ターミナルに到着。
10月4日(月) 6年生 校外学習(立山室堂)(2)
バスの中から見た景色です。
美しい紅葉、称名滝、そして遠くに富山平野を臨むことができました。 10月4日(月) 6年生 校外学習(立山室堂)(1)
感染症警戒レベルが、本日より「ステージ1」へ引き下げられました。
これまで、延期していた校外学習を快晴の下、実施することができました。 校外学習の様子を紹介します。 6年生は、総合的な学種の時間で「立山」について学習を進めています。今日は、実際に立山の地形や自然を体感するとともに、SDGsの視点から学習を深めることが目的です。 10月4日(月) 今日の給食
10月4日(月)の献立は食パン・牛乳・ミートボールの照り焼き・れんこんソテー・卵コーンスープ・チョコレートクリームでした。
今日は、れんこんの話をしました。れんこんの穴の秘密は、土のなかに空気を取り込むためです。土の外まで生えている葉っぱから穴を通して空気を取りこんでいるそうです。穴があいているおかげで、おいしく育つことができます。秋から冬に収穫されますが、その収穫作業がとても大変だということも話しました。感謝の気持ちを忘れずに食べてほしいです。 10月4日(月) 4年生 建設業出前授業(6)
出前授業の最後に、子供たちへメッセージがありました。
・早寝早起きをしよう。 ・給食を残さず食べよう。 ・学校を大切に使おう。 いつも私たちの生活で大切にしているこれらは、SDGsにつながります。 そして、 ・工事現場も学校も世界もSDGsでつながっていること 工事現場でのSDGsを学ぶことができました。学校で学ぶ私たちができることを一つずつ積み重ねていくことで、世界へと広がり、よりよい未来をつくる一歩にもつながることでしょう。 最後に、「建築の仕事に興味をもった人はいますか」と問いかけがありました。男女問わず、たくさんの子供たちが挙手をしました。耐震化工事についての資料や教材を使った分かりやすい説明とともに、建物を建てるときに、そこに住む人々の安全・安心を考えて仕事をしておられる思いが、子供たちにも届いた瞬間でした。 9月24日から、1年生から6年生まで、各学年に応じた出前授業を特別にしていただいた前田建設様、本当にありがとうございました。この学びを各教科に生かしていきたいと思います。 10月4日(月) 4年生 建設業出前授業(5)
若手社員からのメッセージがありました。
「小学生である今を大切にしてほしいこと、そして、友達を大切にしてほしいこと」を教えていただきました。 10月4日(月) 4年生 建設業出前授業(4)
普段は、入ることができない工事現場の見学をさせていただきました。
お話にあった耐震構造物や、天井部分の配線・配管も見ることができました。 子供たちの質問にも丁寧に答えていただきました。 |
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