図書委員会企画の「図書ビンゴ」に参加している子供たちです。いつも読んでいるジャンルだけではなく、ビンゴを達成するために、様々なジャンルの本を手に取ろうとしています。これをきっかけに、読書の幅が広がるといいですね。

　生活科の学習で「友達のすてきを伝え合おう」を行いました。「絵が上手ですごいね！」「周りの友達に席に座るよと教えてあげていてえらいね」「字がとてもきれいだね」など、友達のすてきなところを相手に伝え合いたいと思う気持ちが、言葉にたくさん込められていました。

【献　立】

ごはん、牛乳
ちゃんこ鍋
煮豆、きざみ和え
いよかん

＜２年生の給食の様子＞
混雑しないよう順番を守って準備をしています。
しっかりと距離をとって、静かにおいしい給食をいただきます。

今日は、湯気の正体を見つける実験をしました。水を沸騰させ、出てきた湯気にスプーンを当てると、スプーンにたくさんの水滴がつきました。子供たちからは「やっぱり水だったんだ！」と歓声があがっていました。

　運動委員会の企画で、リフレッシュタイムと昼休みにバドミントンをしました。お互いに向き合ってシャトルを打ち合いました。寒い日々が続きますが、運動に親しんで元気に過ごす子供たちです。

　算数の時間に「陣取りゲーム」をしました。じゃんけんをして勝ったら、１マスづつ塗っていきます。どちらがたくさん塗れるかな？学活の時間には２年生に向けての学級会も開きました。

２月７日（月）
　理科の様子です。
　水を沸騰させた際に出る泡の正体を調べました。
　「泡の正体が空気だったら袋は膨らむよね」
　「あれ？沸騰しているのに袋が膨らまないや」
　「あ！袋の中に水滴がついてきたよ！！」
　「泡の正体は、水だったんだ！」
　子供たちは驚きながら、実験をしていました。
　

手洗いタイムには、全員で洗面所へ行き手を洗っています。
石けんをつけ、丁寧に洗う姿が見られました。

今日はセレクト給食でした。
どれも美味しかったようで、全員が完食できました。

話合いの後、もう一度それぞれの磁石を使って実験してみました。
使う磁石によって結果が変わってくることが分かりました。
今日分かったことはそれぞれが自分の言葉でノートにまとめました。