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最新更新日:2024/06/15 |
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授賞式1
本日行われた授賞式の様子です。家庭学習チャレンジ週間&宮野っ子検定で「トライアングル賞90%以上」達成した学級が表彰されました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授賞式2
今回表彰された学級は、3年1組、3年2組、6年1組の3クラスです。おめでとうございます。
次回の宮野っ子検定(計算)は、2月末に予定されています。次回もがんばりましょう! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 雪遊び(自立活動)
今日は、のぞみ・あおぞら級のみんなで雪遊びをしました。ブルドーザーが除雪して高く積み上がった雪山は、絶好の遊び場になりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の様子(のぞみ級)![]() ![]() ![]() ![]() 一日の様子(のぞみ・あおぞら級)
しっかり学習する時間、友達と遊ぶ時間、そして今日は「フッ素洗口」日、様々な活動のあるところが学校生活のおもしろいところです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() まちまちの過ごし方(6年生)![]() ![]() ![]() ![]() 久しぶりの長休み時間。 子供たちの過ごし方は、まちまちです。 音楽室では、伴奏の練習をしたり、合唱曲の音程をつかんだりしていました。 詩の楽しみ方を見つけよう(6年生)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 卒業を祝う会に向けて![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 卒業を祝う会に向けて動き始めています。5年生が考えた集会名やスローガンでよいかどうかを聞くために、4年生以下の教室にお便りを配りに行きました。明日回収し、5年生で再度考える予定です。 (2) 国語科「想像力のスイッチ」のまとめを行いました。筆者の主張と事例とのつながりについて考えることを通して、事例と事例同士もつながっていることに気付くなど、考えを深めることができました。 (3) 音楽科で民謡「ソーラン節」や「かりぼし切り歌」をきき比べました。同じ民謡でも、感じ方が違うのはなぜか考えました。 理科 直しを念入りに
理科では、水のとけ方のテスト返しがありました。
先生の解説をしっかりと聞き、直しを念入りに行いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 大縄![]() ![]() ![]() ![]() |
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