図画工作科の時間、自分たちが描いた「わたしの大切な風景」の鑑賞を行いました。
　自分の作品のポイントを解説した後、みんなの作品を見て回りました。構図や彩色の良さなど、自分にはない素晴らしさを感じていました。

　６年生の学習発表会の様子です。シナリオや台詞を自分たちで構成し、練習を進めている子供たちです。各チームに分かれて練習しています。本番まで時間は限られていますが、自分たちで声を掛け合って活動しています。

　今日の図工では、学習発表会で使うくじらぐもを作りました。綿を触った子供たちは「気持ちいい」と嬉しそうでした。雲に見立てて一生懸命貼り付けました。本番が楽しみですね。

　食物連鎖の発表をするため、グループでポスターを作っています。海や砂漠など、それぞれの場所で食べる食べられるの関係を絵で表しました。どのグループも手の込んだポスターに仕上がっています。発表が楽しみですね。

安政の大転石を見学しました。大きさを体感しています。

昼市の様子を見学しました。

お昼休み、アスレチックで鬼ごっこスタート。

社会科の学習のまとめとして、「マイ・タイムライン」づくりに取り組んでいます。
もしもの災害の時自分はどう動くのか、これまで学習したことをもとにまとめています。
「備えあれば憂い無し」ですね。

学習発表会に向けて、ステージ練習が始まっています。
教室での練習と雰囲気が大きく変わります。
１０月３０日に向けて、大きな声で、元気にがんばります。

トートバックの縫い付けが始まっています。
ミシンで丁寧に縫い付けています。
やり方が分からないところは友達に教わりながら進めました。