最新更新日:2024/11/18
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「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

10月20日(水)授業の様子(1学年:その3)

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 数学の授業では、「比例と反比例とは何か明らかにしよう」という学習課題に取り組みました。

10月20日(水)授業の様子(1学年:その2)

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 英語の授業は、スピーチの発表会でした。準備したスピーチを暗記して、滑らかさや発音に気を付けて発表し、ALTの先生に評価をしてもらいました。

10月20日(水)授業の様子(1学年:その1)

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 美術の時間は、仕上がった人からビニールシートをかける作業をしました。フックを付ければ、展示準備完了です。

10月19日(火)2学年 イチゴ水耕栽培

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 教室で育てているイチゴも、温かい日差しを浴び、急に大きくなったような気がします。 

10月19日(火)授業の様子(1学年:その5)

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 理科の授業では、単元2が終わり、総復習をしていました。 

10月19日(火)授業の様子(1学年:その4)

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 国語の授業では、「言葉をもつ鳥シジュウカラ」の学習が終わり、振り返りをしているクラスもありました。  

10月19日(火)授業の様子(1学年:その2)

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 国語の授業では、「言葉をもつ鳥シジュウカラ」について、学習課題に真剣に取り組んでいました。 

10月19日(火)授業の様子(1学年:その1)

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 技術の授業は、本立て作り真っ最中でした。のこぎりの扱いも、少しなれてきた様子でした。 

10月19日(火)授業の様子(2学年:その5)

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 英語の授業では、先生の話を聞き逃さないという真剣な様子が、とても印象的でした。 

10月19日(火)授業の様子(2学年:その4)

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 国語の授業は、教材「モアイは語る」を読み、誰がつくり、どのように運んだのか等、4つの問いの答えを考えました。
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