理科の授業では、グラフから読み取った値を使って問題を解くことに取り組みました。

　数学の授業では、１、２年生の学習の定着を図るために、プリントの問題を通してポイントを確認しながら進められました。

　社会の授業では、別のクラスでも地域紛争をなくして平和を実現する上で、どのような課題があるのか考えていました。

　理科の授業では、炭素の循環と地球温暖化について勉強しました。

　社会の授業では、地域紛争をなくして平和を実現する上で、どのような課題があるのか考えました。

　保健体育の授業では、感染対策をしながら、バドミントンと卓球に取り組んでいます。

　新入生説明会の発表メンバーが集まり、発表のリハーサルを行いました。どのようにしたら、南部中学校の魅力をより分かりやすく伝えることができるか考えながら、リハーサルに臨みました。リハーサルを見ていただいた先生からいただいたアドバイスを、うなずきながら聴き、気持ちを高めていました。
　1年生の3学期は、2年生0学期＝先輩０学期として、さまざまなことに取り組んでいますが、この新入生説明会は、「先輩0学期」の大きな一歩になりそうです。

　コロナ対策として、各学年教室棟の両端に１つずつ、自動消毒液ポットが設置されました。先に生徒玄関付近に設置され、生徒から使いやすいと声があったものです。
　また、各階の教室前洗面所のカランを、回して開閉するタイプから、ワンタッチレーバーというタイプに付け替えました。合わせて大切に使っていきたいと思います。　

　毎週木曜朝は学び合いでしたが、今日は全員前を向いて、数学の「円周角」の小プリントに取り組みました。解けそうで解けない問題は気になるようで、友達にきいています。席を立っている写真は、NTの時間が終わって休み時間に教え合っている様子です。最近はこういう風景もあちらこちらで見られるようになりました。

　３年生の教室には、写真のようなオリジナルカレンダーを作り、掲示してあるクラスもありました。「私立一般入試まであと８日」「卒業式まで４７日」時間を大切に過ごしたいものです。問題が一日一問書かれているカレンダーもあり、みんなで一緒に解く時間をもてそうです。