最新更新日:2024/11/01 | |
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話合いも上手にできます(1年1組)議題に沿って自分の考えを発表しています。 聞く人も、話している人をみて、しっかり聞いています。 音読の時間(2年生)みんなよい姿勢で読んでいます。 教室全体に聞こえるように、はっきり、ゆっくり読んでいます。 正しい書き順で(1年2組)正しい書き順で書くことができるよう、繰り返し練習しました。 今日の1年1組学活では、第三回なかよし学級会が開かれました。「70冊読書するためにできること」を一生懸命考えました。今日から司会と副司会も子供がしています。 静かに並んで移動します(3年生)教室前で並ぶところから集中しています。 静かに、素早く並ぶことができる3年生です。 台風と天気の変化(5年 理科)強い雨や風によって、町のいろいろな場所に影響が出ることに気付きました。 コンパスを使おう(3年 算数)中心をしっかり押さえて、丁寧に線を引きました。 絵と言葉であらわそう(3年生 国語)読んだ人に伝わるように工夫して書きました。 くりあがりのある足し算(1年生 算数)10のまとまりをうまくつくって、計算をしました。 始めはブロックを使って考えていましたが、慣れてくると頭の中でさっと考えられるようになりました。 10月20日(水)の給食ごはん、牛乳 小アジの唐揚げ、ごま和え さつま汁 <「富山市立小・中学校の再編原案に対するパブリック・コメント」について> 報道等でもご存じの通り、「富山市立小・中学校の再編原案」が示されました。 そのことについて10月16日(土)から11月15日(月)の期間パブリック・コメントを実施し、意見を募集しています。 再編原案の詳細につきましては下記リンクからご確認ください。 <再編原案・コメント入力ページ等へのリンク> https://www.city.toyama.toyama.jp/kyoikuiinkai/... <再編計画の考え方について> |
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