自然災害にはどう備えればよいのか、子供たちそれぞれがテーマを決めて、調べたことを伝え合う学習をしています。
　今日は図書室を利用し、本やクロームブックで自然災害に対する備えを調べ、ノートにまとめました。

書写で、初めての水筆にチャレンジしました。
とめ・はね・はらいを意識して、筆を運んでいました。

版が仕上がり、印刷をしました。
きれいに色が写って、子供たちはうれしそうにしていました。

　チャレンジキッズの活動の最後は、パラバルーン。みんなで動きと心を合わせて、バルーンにチャレンジします。今日は大きな風船を落とさないように、いつもより、より一生懸命心と声を合わせました。　

今日の「チャレンジキッズ」の活動は盛りだくさん。まずは、ビーンズバッグを利用してフルーツバスケットをしました。その後は、みんなが大好きなキャスターボード。お友達を引っ張って、ワークスペースを一周する活動では、安全を考えながら、力加減を調整したり、声をかけたりと、みんなの成長が感じられる一場面でした。

運営委員会では、毎朝あいさつ活動に取り組んでいます。
先週からスタートした『あいさつリレー』に加え、あいさつが上手な人に、インタビューをしています。よりよいあいさつが全校に広まっていくことを期待しています。

ミシンに初挑戦です。
今日は糸を使わない『空縫い』をして、手順を確認しました。
子供たちは『早く糸を使って縫ってみたい』と、次の学習を楽しみにしていました。　

　水を熱したときの温度の変わり方や様子を調べました。水の温度がどんどん上がっていくことや、沸騰していく様子を見て、子供たちは興味津々でした。

　手本と作品を比べ、自分の目当てをもって取り組んでいます。前回の作品より少しでもよいものになるよう、一生懸命頑張っています。　

中学校入学まで、あと２か月となりました。
今日は、中学校での生活について、校区の大沢野中学校から送っていただいた動画を通して学びました。
動画のナレーションは、すべて大沢野中学校の先輩たちによるものでした。
素晴らしい先輩からのエールをもらって、自信をもって中学校に入学できるように準備をしたいと思います。