最新更新日:2024/11/25
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11月21日(木)に行った学習参観と学校保健委員会に、たくさんの保護者の皆様が来校くださりありがとうざいました。

今日の4年生 理科の実験を行いました

12月15日(水)
 理科の様子です。
 水の温まり方をサーもインクを使って調べました。
 「上からあったかくなってる!」
 「空気と温まり方は一緒なんだ」
 実験から、学びを深めています。
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5年生 塩はどこへ?

 理科の学習で、「物のとけ方」について学習しています。今日は、水につけていた塩がだんだんなくなるのはどうしてかを調べました。「蒸発させよう」、「顕微鏡で見てみよう」とそれぞれの班で疑問を解決するための実験を考えて確かめました。
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用具を使って体を動かそう!(1年生)

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 フープを使っていろんな動きをしました。なべなべそこぬけやころがしっこをしたり、ボールを転がしてリレーもしました。ボールをうまく転がして繋いでいきます。待っている間の上手な並び方や応援も大切です。

ほしぞらのおんがく(1年2組)

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 星空を思い浮かべながら、それぞれの楽器を思い思いに演奏しました。同じ楽器でも違うリズムでならしたり、たくさんの楽器を使っても、合わさって一つになれたねと喜び合っていました。

私たちにできること (4年生 総合的な学習)

12月14日(火)
 総合的な学習では、「地球温暖化を止めるために、私たちにできることをする」を目標に学習に取り組んでいます。
 「ポスターが図書室のどこにあるか、分かるようにしよう」
 「プレゼンテーションで、環境問題について多くの人に知らせよう」
 各自できることを考え、解決方法を探っています。
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文房具でお話を作ろう(1年1組)

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 今日の図工では、「KOMAKOMA」というアプリを使ってコマ撮りアニメーションを撮影しました。撮った写真を何枚も繋げると、動画のように動いて見えることを知り、自分達で文房具を動かしながら話を作っていました。ハサミがのりを食べる様子や、追いかけっこする様子をコマ撮りしていました。

空気のあたたまりかた

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理科の時間に、部屋の空気がどのようにあたたまっていくのかについて考えました。
高いところと低いところの温度の違いを比べて、あたたまりかたの秘密をみつけようとしていました。

受け継ごう大庄っ子の心

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5年生の総合的な学習の時間です。
6年生のよいところを受け継いで、よりよい大庄小学校となるよう取り組んで行きます。
最高学年に向けてのスタートですね。

12月14日(火)の給食

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【献立】

ごはん、牛乳
えびと豆腐のうま煮
ショウロンポウ、小松菜ひたし

※明日から個別懇談会(希望制)です。2学期のがんばりや成長、今後の課題について懇談させていただきます。よろしくお願いします。

朝のグラウンド

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12月14日(火)
今朝の冷え込みで、朝のグラウンドには水たまりに氷が張っていました。
ミシミシ。足で踏むと氷が割れる音が心地よく響きます。
子供たちは大喜びで氷踏みを楽しんでいました。
これからの季節、路面凍結も多くなることと思います。
滑って転んで怪我をすることがないよう、気を付けて歩きたいですね。
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