白虎団の様子です。今年度は、全校で取り組む運動会です。団長はじめ団リーダーの意欲がひしひしと感じられます。次の練習は、来週の中間評価後からになりますが、自分たちの団演技を、そして、全校での運動会を、みんなで創りあげていく予定です。

　黄鷹団の様子です。今年度は、全校で取り組む運動会です。団長はじめ団リーダーの意欲がひしひしと感じられます。次の練習は、来週の中間評価後からになりますが、自分たちの団演技を、そして、全校での運動会を、みんなで創りあげていく予定です。

　赤鳳団の様子です。今年度は、全校で取り組む運動会です。団長はじめ団リーダーの意欲がひしひしと感じられます。次の練習は、来週の中間評価後からになりますが、自分たちの団演技を、そして、全校での運動会を、みんなで創りあげていく予定です。

　コロナ対策を考えた団演技なので、声を出す場面はほとんどありませんが、隊形の変化や踊りで各団のアイディアが出されています。　　　

　団員も協力的で、覚えも速く、もう決めのポーズが様になっていました。２９日の本番が楽しみです。

　団リーダーが、丁寧に教えていました。団員は、今日の時間だけでも、踊りや移動方法をたくさん覚えられたようです。

　全校で行う団活動初日でした。

　グランド中央が当たった団は、位置確認をしていました。

　

　技術の授業は、機械の特徴について知ろうという課題でした。機械の特徴は、「他からの（　　）をうけ、（　　）正しく動くしくみがあり、（　　）の代わりに仕事をするもの」ということになるそうです。（　）に入る言葉を、ぜひ考えてみてください。　

　数学の授業で、因数分解の置換の練習をしているクラスもあり、解いた過程を発表する機会もありました。

　数学の授業では、２つの続いた奇数の積に１を加えた数は、４の倍数になることを説明する課題に取り組みました。