自分の思いをどう伝えるか、よりよい気持ちの伝え方について、グループごとに話し合いました。「優しい言葉をつかう方がいい」「早口だと怒っているようだ」等、様々な意見が出ました。

体育科「リズムダンス」の学習で、色団ごとにダンスをつくっています。水曜は、中間発表でした。本発表は来週の火曜日です。それまでに、もっとがんばってつくろうと張り切っていました。

体育のリズムダンスの練習を休み時間にも頑張っている子たちがいました。
楽しそうに踊っていると、それにつられて周りにいた違うクラスの子たちも踊り出していました。

総合では「大庄のすてき」を調べています。
学習発表会や感謝の集いで調べたことを紹介するために、今日は、「どんなスライドを作りたいか」をジャムボード上で意見交換しました。

グループで振り付けを考えたり練習したりしている様子です。

水曜の朝は読書タイムです。
図書室で借りた本を静かに集中して読んでいます。

　図画工作科「とろとろえのぐ」の学習を行いました。今日は、とろとろの絵の具の触感を楽しみながら、本番の画用紙を使って、自分が思い描いた風景や生き物を描きました。

　体育で表現運動の学習をしています。各団で発表をします。赤団のテーマは「きょうりゅう」です。今日は話し合いと練習をしました。どうすれば恐竜になりきれるかな。「ガオッ〜！」

９月８日（水）
　理科の時間、空気中の水（水蒸気）について学習しました。
　空気中にある水蒸気は、水にもどるのか、実験をして確かめました。

　今日の教室そうじの様子です。今週の当番さんたちはとても効率が良く、あっという間にぴかぴかになっていきました。