「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

2月16日(水)授業の様子(2学年:その1)

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 社会の授業では、明治維新や日清戦争、日露戦争を時代の区切りとして、日本はどのようにして国際的地位を向上させたのか、産業の視点から考えました。

2月16日(水)学年末評価1日目(3学年:その3)

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 3年生は学年末評価1日目で、社会、国語、理科の3教科に取り組みました。明日は、英語と数学です。これまでの総復習ですから、一問一問「分かっていたのにミスをした」ということがないように、確かめをしっかりして臨みましょう。

2月16日(水)学年末評価1日目(3学年:その2)

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 3年生は学年末評価1日目で、社会、国語、理科の3教科に取り組みました。明日は、英語と数学です。これまでの総復習ですから、一問一問「分かっていたのにミスをした」ということがないように、確かめをしっかりして臨みましょう。

2月16日(水)学年末評価1日目(3学年:その1)

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 3年生は学年末評価1日目で、社会、国語、理科の3教科に取り組みました。明日は、英語と数学です。これまでの総復習ですから、一問一問「分かっていたのにミスをした」ということがないように、確かめをしっかりして臨みましょう。

2月15日(火)道徳科校内研修会(その2)

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 2学年では、2組において「本当の私」という教材を使って、道徳科校内研修を行いました。二度目のドーピングをしてしまった弱さに悩みながらも、告白することを選んだ主人公エイミーの生き方について、意見交換しながら考えを深め、今後エイミーはどんなふうに生きていくと思うか自分の考えをまとめることができました。

2月15日(火)道徳科校内研修会(その1)

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 1学年では2組において、「落語が教えてくれること」という教材を使って、道徳科校内研修を行いました。金兵衛と甚五郎という登場人物を通して、それぞれ欠点はあるけれども、利害を超えた優しさ、そして、そこから見えてくる相互理解や寛容性について、自分の言葉で表現することができました。

2月15日(月)3学年 昨日の学活の様子

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 昨日の学活では、3学期の振り返りをしました。学習だけでなく、南中生の一人として委員会や清掃活動等にも真剣に取り組んだか、行動面で自分なりに成長が感じられたか、また、高校進学後にどんなことを頑張りたいか等を記入する欄がありました。

 今日から最後の進路相談会です。お子様の気持ちに十分耳を傾け、納得のいくまで話し合った上で、願書を書いていただきたいと思います。どうぞよろしくお願いします。

2月15日(火)授業の様子(3学年:その5)

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 終学活の様子です。各係がてきぱき動き、配布物を配っていました。
 この後、今日から3日間、3年生は最後の進路相談会を行います。お忙しことと思いますが、保護者の皆様よろしくお願いいたします。

2月15日(火)授業の様子(3学年:その4)

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 理科の授業でも、練習問題にたくさん触れるということで、まとめのプリントに取り組んでいます。

2月15日(火)授業の様子(3学年:その3)

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 数学の授業では、練習問題のポイントを確認しながら、復習を進めました。
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