「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

9月15日(水)授業の様子(3学年:その1)

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 社会の授業では、人権を守るために、日本国憲法ではどのような権利を保障しているか勉強しました。

9月15日(水)授業の様子(2学年:その5)

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 技術の授業は、イチゴ栽培開始初日で、植え付けをした後、Chromebookにイチゴの栽培日記1日目を書いていました。

9月15日(水)授業の様子(2学年:その4)

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 国語の授業では、字のない葉書を読んで、質問に対する一人一人の意見を発表していました。

9月15日(水)授業の様子(2学年:その3)

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 音楽の授業は、合唱コンクールに向けての練習でした。だいぶ音程もしっかりとれるようになってきたようです。

9月15日(水)授業の様子(2学年:その2)

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 数学の授業では、飲み物をいつまで冷たく保てるか、時間と温度を使ってグラフにしました。

9月15日(水)授業の様子(2学年:その1)

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 社会の授業では、山陰、瀬戸内、南四国の3つの地域の地域的特色を、一人で考える時間や周りの人と意見を交わす時間がありました。

9月15日(水)授業の様子(1学年:その5)

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 英語の授業では、ものや人の位置を表す前置詞について学び、教室内にあるものを表現してみました。

9月15日(水)授業の様子(1学年:その4)

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 理科の授業では、実験を通して、酸素と二酸化炭素の性質を調べ、ワークシートに分かったことをまとめました。

9月15日(水)授業の様子(1学年:その3)

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 国語の授業では、星の降るころにを読んで、銀木犀の描写から主人公の考えや気持ちを読み取りました。

9月15日(水)授業の様子(1学年:その2)

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 数学の授業では、1次方程式を利用して問題を解き、自分が解いた方法を発表しました。
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