理科の授業では、磁力線の向きについての勉強で、教室でミニ実験を行い、テレビに映しみんなで勉強していました。

　数学の授業では、図形の合同を証明することに取り組みました。復習問題に取り組み、できた人から答合わせをしてもらう時間もありました。

　英語の授業では、本文を読み、内容についての問答に取り組みました。

　社会の授業では、「日本はどのようにして国際的な地位を向上させたのか」という学習課題に取り組みました。

　社会の授業では、なぜヨーロッパの人々は海に出たのか、大航海時代を通して勉強しました。

　数学の授業では、円錐や角錐の体積を求める学習課題に取り組んでおり、模型に水を入れて実証する実験もあったようです。

　国語の授業では、漢字の成り立ちについて勉強し、ノートに丁寧にまとめていました。

　英語の授業では、「あさみとメグは、どんなお正月を過ごしたのだろう」という学習課題に取り組みました。

　美術の授業では、木製のなべしきに彫刻をあしらっています。とても細かいデザインで、慎重にかつ丁寧に彫り進めていました。

　１、２年生では、教育相談を木曜日まで行います。クラスによって日程は違いますが、今年度最後の教育相談です。これまでの頑張りを振り返ったり、つまずき等を相談したりしています。