音楽の授業では、伴奏者、指揮者、パートリーダーが中心となって活動し始めました。まずは、各パートの音をしっかり取り、音程を覚えることに取り組んでいます。

　保健体育の授業では、ソフトボールの試合を映像で見ながら、ルール等の学習をしました。

　英語の授業では、本文を読んで読み取ったことを確認しました。

　理科の授業では、斜面上の台車の運動（下り）のグラフを見て分かることを出し合いました。

　国語の授業では、魯迅の故郷を読んで、学習課題を設定するところからスタートしました。

　昨日から取り組んでいる確認テスト。今日は、英語、理科、数学でした。これから、毎月ある確認テストや定期テストを上手に使って、学力アップにつなげましょう。

　国語の授業では、星の花が降るころにを読んで、銀木犀やビニール袋の描写から主人公の気持ちを考えました。

　美術の授業では、ポスターカラーを混ぜ合わせるとどんな色になるかを確認しました。その結果を利用して、着彩するようです。

　数学の授業では、いろいろな形の方程式を解こうという課題で、特徴を確認しながら問題に取り組んでいました。

　理科の授業では、食塩と硝酸カリウムの実験結果が異なる理由を調べました。