美術の授業では、だいぶ下書きが進んだ人と、もう色づけしている人がいました。この後、色づけが終わったら、２学期後半に展示をすることになります。

　英語の授業では、ワークシートに取り組みながら、これまでの学習の確認をしました。

　理科の授業では、対照実験をすることによって、光合成はどこで行われているのか、グループで意見をまとめました。

　社会の授業では、グループになって、資料集を調べたり、相談したりしながら、出された課題に取り組みました。

　数学の授業では、いくつかの１次関数の式をグラフで表しながら、その特徴をまとめました。

　女子保健体育の授業は、グラウンドでソフトボールでした。天候もよく、グラウンドに大きく広がり、のびのびと活動しました。

　男子保健体育の授業は、ハンドボールの試合中でした。パスを回しながら、シュートできたときは、歓声が上がっていました。

　社会の授業では、地球上の位置によって、時刻が異なるのはなぜか、いろいろな地域を例にして考えました。ノートには、勉強したことを、とても丁寧に分かりやすくまとめていました。

　国語の授業では、聞き取り問題に取り組みました。情報を聞き逃さないように、みんな集中して耳を傾いました。

　技術の授業では、ペットボトルを置くための台を、どのようにすると強度のあるものにできるか、アイディアを出し合いました。いろいろなアイディアが出て、面白かったようです。