友達に○○カードを渡しました。これまで友達に喜んでもらえるか考え、何度も話し合いながら取り組みました。もらった友達は、笑顔で「ワオ！」とリアクションをとることができたました。

１年生に読み聞かせをしました。これまで練習したことをもとに堂々と読み、１年生を楽しませることができました。

　先週の校外学習で行った「森小屋コンテスト」の結果を発表しました！

【第１位】７班　・・・階段と屋根もある、お家のような森小屋です。
【第２位】１０班・・・土台がしっかりした、丈夫な森小屋です。
【第３位】３班　・・・たくさんの遊具がある、遊べる森小屋です。

　どの森小屋も素敵で、投票の結果は接戦でした。受賞した班のみなさん、おめでとうございます！

　久し振りに、体育館で児童集会を行いました。密を避けるため、赤団・白団は体育館で、青団・黄団は教室からZoomで参加しました。久し振りにみんなで集まってジェスチャーゲームを行い、それぞれの場所で笑顔が広がりました。集会委員会のみなさん、準備・進行ありがとうございました！

　今日は算数の後期学力調査を行いました。明日は社会です。５年生で学習した内容をしっかり復習して明日に備えましょう！

　図画工作科の学習では、ワイヤーで立体作品を作っています。ラジオペンチを使ってワイヤーをねじったり曲げたり、のりやペンに巻き付けて円を作ったりします。できあがりが楽しみです！

　理科の学習では、流れる水のはたらきについて学習しています。実際に外で土の山に水を流し、川の様子を観察しました。

　今日は社会科見学で消防署に行ってきました。子供たちは、間近で見る消防車の迫力に圧倒されている様子でした。消防士さんの話をよく聞き、これからの学習につなげていこうとしていました。

　子供たちは消火器体験もさせていただきました。火事の中には水で消してはいけない場合があり、そのときに活躍するのが消火器であると学びました。火事に見立てた的をよくねらって消火活動を行う子供たちでした。

　火事に見立てた的をよくねらって消火活動を行う子供たちです。