跳び箱運動の片付けも、協力して行っています。

跳び箱を使っていろいろな運動に挑戦しています。

プロジェクト班ごとの内容も進み、一人一人が目当てをもって取り組んでいます。

登校後、いつものように観察池に向かう子供たち。想像以上に池の水は冷たく凍っていました。氷の感触を確かめると校舎内へ入っていく子供たちでした。

今日の献立は、ご飯　　ちゃんこ鍋　　煮豆　　きざみ和え　　いよかん　　牛乳　　でした。

きめ細かな動作や表情に至るまで、各々が思い描いている作品に近づいてきました。

リズム表現をする前に、卓球で体慣らし。楽しんで運動をしています。

小数のかけ算の練習に取り組んでいます。小数点の場所だけ忘れずに。繰り返し練習問題に取り組む中で、自信もついてきました。

「もとにしている数は何だろう」「□を使うと簡単だ」文章題の意味を考え、関係を図で表しながら立式していました。集中して学習に取り組んでいます。

自分の考えた「遊び」の内容と遊び方を言葉で説明し、実際に遊んでみました。これは「反対ゲーム」という遊びです。どんな遊びか、想像してください。