最新更新日:2024/11/05
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「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

11月11日(木)授業の様子(2学年:その1)

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 数学の授業では、三角形の合同について勉強しており、分からないところを自然に教え合う場面も見られました。

11月11日(木)授業の様子(3学年:その5)

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 理科の授業では、テストの復習の後、理科的仕事について勉強していました。

11月11日(木)授業の様子(3学年:その4)

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 英語のリスニングの練習では、聞き取るポイントのアドバイスを受けて、集中して聞いていました。

11月11日(木)授業の様子(3学年:その3)

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 保健体育の授業は、バレーボールでした。とてもよいサーブが決まり、みんなに感心されている場面もありました。

11月11日(木)授業の様子(3学年:その2)

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 国語の授業では、松尾芭蕉の句を詠み、句に込められた気持ちについて考えました。

11月11日(木)授業の様子(3学年:その1)

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 社会の授業では、需要と供給について、供給曲線等をかきながら、勉強していました。

11月10日(水)1学年 書記会の取組

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 書記会では、「あたたかい言葉」を伝える取組を考えていました。

11月10日(水) 1学年 教育実習生 研究授業

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 「発表会で技を披露し、自己と他者の評価をしよう」という課題で、マット運動「倒立」の発表会が行われました。
 1人ずつ技を披露した後、クロムブックで撮影した映像も参考に、お互いの技のよいところやアドバイス等を付箋に書いて交換し合いました。演技の最中も、「いいよ!」「その調子!」などと、あたたかい言葉が飛び交っていました。 

11月10日(水)授業の様子(3学年:その5)

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 英語の授業では、Shall I〜?やCan I〜?の使い分けについて確認していました。

11月10日(水)授業の様子(3学年:その4)

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 理科の授業では、Chromebookを使って、実験結果をグラフにしたりしながら、レポートを仕上げていました。
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