英語の授業では、動名詞を主語とする分について勉強しています。今日は、その文型を含んだ文章を読み、内容理解に取り組みました。

　音楽の授業では、合唱コンクールで歌った曲の歌唱テストをしていました。これまで練習してきた成果が十分に出せるように、頑張って歌っていました。

　理科の授業では、気温や湿度は一日の中でどのように変化するのか勉強しました。

　理科の授業では、「エネルギーとは何だろう」という学習課題に取り組みました。

　英語の授業では、「Do you know what A did?」という質問を使って、たくさんの人と問答の練習をしていました。

　国語の授業では、人工知能に関する２つの文章のどちらの筆者の考えに共感できたか、自分の意見を発表していました。

　保健体育の授業は、バレーボールに取り組んでいます。サーブ、レシーブ、トス、アタックと、一連の動きが続くように練習しました。

　数学の授業では、相似な三角形をかくには何が分かればよいのか考えました。

　今日のＮＴでの学び愛の課題は、計算力、観察力、そして、ひらめき力が必要な複合問題でした。答えに近づきながらも、なかなか答えにたどり着けず、悩んでいる班もありました。担任の先生のヒントに、「なるほど！」という声があがった班もありました。

　音楽の授業では、合唱コンクールで歌った曲の歌唱テストがありました。しっかり練習した後なので、堂々と発表できていました。