「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

10月6日(水)授業の様子(2学年:その5)

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 理科の授業は、動くときの筋肉と骨はどのように働くのか、そのしくみを勉強しました。

10月6日(水)授業の様子(2学年:その4)

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 英語の授業は、次回から使用するワークシートの説明や読み方の練習がありました。

10月6日(水)授業の様子(2学年:その3)

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 国語は、同じ訓、同じ音をもつ漢字について、気付いたものをみんなで出し合いながら、授業が進みました。

10月6日(水)授業の様子(2学年:その2)

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 数学の授業は、中間評価の振り返りでした。テスト中はできなかった問題でも、後から確認するとできて、悔しい思いをした人もいたようです。

10月6日(水)授業の様子(2学年:その1)

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 美術の授業は、パネル制作の続きでした。今月下旬の提出を目指して頑張っています。

10月6日(水)授業の様子(1学年:その5)

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 英語の授業では、doesn'tを使った表現について勉強し、ワークシートにポイントをまとめていました。

10月6日(水)授業の様子(1学年:その4)

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 国語の授業では、課題として出されたワークシートに、みんな真剣に取り組んでいました。

10月6日(水)授業の様子(1学年:その3)

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 社会の授業では、棒グラフや円グラフ等、さまざまなグラフの特徴について勉強しました。

10月6日(水)授業の様子(1学年:その2)

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 男子保健体育はバレーボールでした。以前よりも、声を掛け合いボールをつなぐことができるようになってきたそうです。

10月6日(水)授業の様子(1学年:その1)

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 英語の授業では、グループでマス目に書かれたアルファベットから単語探しをする活動をしていました。自分たちが気付かなかった単語もあり、「あっ、本当だ」という声が聞かれました。
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