国語の授業では、あいさつー原爆の写真に寄せてを読み、当時の広島の方たちの気持ちを考え、意見を発表しました。

　英語の授業では、英問英答の練習をした後、学習したことをノート等にまとめていました。

　理科の授業では、ベネジスト液を使い、だ液の働きについて調べる方法を勉強しました。

　美術の授業では、下書きに沿って丁寧に着彩を進めていました。

　音楽の授業では、合唱コンクールの練習をしました。パートごとの練習成果が出てきており、仕上がりが楽しみです。

　数学の授業では、これまでの学習が応用して、いろいろな問題と解くことに取り組んでいました。

　数学の授業では、以降の考えを使って方程式を解く練習をしました。

　社会の授業では、聖徳太子の政治改革について勉強し、担当の先生の質問に、積極的に答えていました。

　英語は、パート２の内容理解を確かめる授業でした。問題を解いたり、ノートにポイントをまとめたりしました。

　技術の授業では、８膳の割り箸を使って、２リットルの水の入ったペットボトルを置く台を完成させていました。一つとして同じものはなく、アイディアあふれるものでした。