理科の授業では、「物質を化学式で表そう」という課題で、二酸化炭素やアンモニアといった物質を例にして考えました。

　数学の授業では、単項式の乗法と除法について考えました。基礎的な知識を身に付けるために、たくさんの問題に挑戦しました。

　音楽の授業は、「春　第１楽章」を聴き、曲の形式を考える授業でした。先生の質問に積極的に発表することができました。

　国語の授業でも、持ち物やノートの使い方など、これからの学習の仕方について説明がありました。国語科専用の特別のノートが配られ、興味深そうに見ていました。

　社会の授業では、これからの学習の仕方や持ち物について確認しました。これからの学習で、仲間と共に学び、色々なことを吸収していきましょう。

　学年廊下の掲示物が増えました。
　一つ目は、校外学習コーナーの新設です。「となみんピック」の様子や種目ごとのランキング、総合ランキング等を紹介しました。休み時間に、うれしそうに写真を見ている生徒もいました。
　二つ目は、３月に卒業した先輩からのメッセージ「新編南中プライド参考書」です。行事、学習、生活面でのアドバイスなども書かれており、こちらも休み時間に興味深そうに見ている生徒がいました。先輩方から受け継がれた「南中プライド」を意識し、すてきな学年にしていきましょう！

　今日は、中学校生活初めての「ＮＴでの学び愛」でした。校外学習での「学び愛」研修での成果を発揮し、どのクラスからも活発な声が聞こえてきました。

　先週行った校外学習では、前日に行った結団式に続き、入所式や退所式でも校外学習実行委員のみなさんが司会や挨拶をしてくれました。それぞれの思いを自分の言葉で堂々と伝える姿に、拍手が起こっていました。本当にありがとうございました。
　有志で結成された校外学習実行委員のみなさんは、時間がない中、今回の校外学習を実りあるものにするために、いろいろ考えて実践してくれていました。とても頼もしい皆さんです。ありがとう！
　最後に、学年全員で実行委員のみなさんに拍手を送りました。

　先週行った校外学習の学級活動では、学び合い（学び愛）についての説明を聴いた後、実際に班ごとに出された課題に挑戦しました。活発に意見が交わされ、学びが深まっていたようです。毎週木曜日の学び愛や授業での学び愛も活発にできそうで、楽しみですね。
　学級レクリエーションでは、ボールを送るゲームや、長縄跳びなどを行いました。クラスで一致団結し、絆が深まったようです。

　先週行った校外学習の学級活動では、素速くボールを送る活動もしました。行きは上から、帰りは下から。声を掛け合いながら、取り組みました。