「正しく　強く　美わしく（うるわしく）」の校訓のもと、南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。
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１０月１５日（金）授業の様子（３学年：その４）

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　数学の授業では、先生に質問するだけでなく、級友に教えてもらったり、教えてあげたりする時間を取るようにしています。
【３年生】 2021-10-15 13:00 up!

１０月１５日（金）授業の様子（３学年：その３）

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　国語の授業では、人工知能との未来について書かれた教材に取り組んでいました。
【３年生】 2021-10-15 12:59 up!

１０月１５日（金）授業の様子（３学年：その２）

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　社会の授業では、国会は法律の制定において、どのような課題を抱えているか勉強しました。
【３年生】 2021-10-15 12:55 up!

１０月１５日（金）授業の様子（３学年：その１）

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　保健体育の授業では、飛沫の様子を映像で見て、マスクをはずときの危険性やどのようなことに気を付けるとよいのか確認しました。
【３年生】 2021-10-15 12:54 up!

１０月１５日（金）授業の様子（２学年：その５）

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　社会の授業では、ロック、モンテスキュー、ルソーの著書や思想等を比較して、表にまとめていました。
【２年生】 2021-10-15 12:50 up!

１０月１５日（金）授業の様子（２学年：その４）

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　数学の授業は、三角形の内角の和が１８０度であることを証明する時間でした。
【２年生】 2021-10-15 12:47 up!

１０月１５日（金）授業の様子（２学年：その３）

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　英語の授業は、動名詞と不定詞についての勉強でした。その使い分けを覚えることに、難しいなあという声が上がっていました。
【２年生】 2021-10-15 12:46 up!

１０月１５日（金）授業の様子（２学年：その２）

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　音楽の授業では、明日の本番を前に、最後の練習をしていました。
【２年生】 2021-10-15 12:44 up!

１０月１５日（金）授業の様子（２学年：その１）

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　国語の授業は、モアイを扱った教材を読み、モアイは誰が作ったのかなど答と根拠を本文から読み取っていました。
【２年生】 2021-10-15 12:43 up!

１０月１５日（金）授業の様子（１学年：その５）

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　国語の授業では、シジュウカラのある鳴き声は蛇を意味しているのではないかという仮説について、本文から読み取りをしていました。
【１年生】 2021-10-15 12:42 up!

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