今日は図画工作科の学習がありました。２年生は「どろどろえのぐで　かく」、３年生は「ぐるぐるランド」。それぞれのアイディアを生かし、表し方を工夫しながら作品づくりに取り組んでいます。

９月１３日（月）
　６年生は、今週を「記録にチャレンジ ウィーク！」と名付け、１学期の５０ｍ走やソフトボール投げ、昨年度の走り幅跳びの記録をどれだけ更新できるか挑戦します。
　今日は走り幅跳びの練習をしました。
「足の裏全体で地面を強くける！」「両手でバンザイ！」「腕を大きく振り下ろす！」
　教室でビデオを見て次の練習につなげました。
　

９月９日（木）
　算数科「拡大図と縮図」の学習中の６年生。
　今日は、縮図を利用して校舎の高さを調べました。
　分度器と筒を使った測量道具を手にすると、目標物までの角度を何度も確認しながら測量しました。
　６年生の報告によると、校舎の高さは約１４〜１５ｍ。体育館の屋根の先端までの高さは約１０ｍでした。
　体を動かしながら意欲的に学習に取り組む６年生です！

　今日は、２学期最初の外国語活動がありました。

　２学期より、本校に来られたALTの先生の自己紹介から始まり、今日は自分の筆箱に入っている物の名前を尋ねたり、先生の筆箱の中の物の数を当てたりしながら楽しく活動することができました。

　これからも楽しく外国語に触れていきたいと思います。

９月７日（火）
　水泳学習の締めくくりとして、各学年に分かれて着衣泳を体験しました。
　服を着て水中（プール）に入ると動きにくいことや、ビーチサンダルを履いていると足が浮きやすいこと等、短い時間でしたが命を守る貴重な体験ができました。
「ペットボトルがあれば、それにつかまって浮いて待つ行動をとります」
　着衣泳体験をふり返りながら、本年度の水泳学習を締めくくりました。

　富山市教育センターから講師の方が来校し、情報モラル講座を開いてくださいました。様々なネット被害の事例を出しながら、インターネットやSNSの危険性を教えていただきました。講師の方は、インターネットを使う上で大切なものは「よい・悪いの判断をする力」、「悪いと思ったことはやらない強い心」であると何度も伝えておられました。子供たちは真剣に講師の方のお話に耳を傾けていました。インターネットの正しい使い方をこれからも身に付けてほしいと思います。

今週の１年生の様子です。

小学校に入って初めて参加したひらがな・計算大会では、今までの学習で身に付けた力を発揮しようする子供の真剣な姿が見えました。

図画工作科の学習では、粘土を使ってごちそうを作り、完成した後にパーティーを開きました。子供たちは、好きな食べ物を想像して楽しく活動に取り組んでいました。

今日の生活科の授業では学校の花壇や畑に行き、秋の虫を探しに行きました。虫を捕まえた後は餌をあげて様子を観察したり、図鑑で詳しく調べたりして、虫と仲良くなろうとしていました。

　２学期が始まり、各教科の授業もスタートしました。
　１学期から学習してきた社会科「ごみのしょりと利用」では、家庭から出た燃えるごみのの流れを知った子供たち。今回は、リサイクルの流れを調べ、全員で調べた内容をまとめました。一人一台端末や教科書、副読本を上手に使い分け、リサイクルされるごみの流れを学習しました。また、身近にある物の多くがリサイクルされていることを知り、使った物やごみを正しく分別することの大切さにも気付くことができました。

　まだまだ続く、ごみの学習。次は、どんなことを学ぶことができるのか楽しみです。

　スーパーマーケット等のチラシを持ち寄り、普段食べている食材の産地を調べました。チラシを切り取り、日本列島の白地図に貼っていくと、いろいろな都道府県から富山県に食材が運ばれてきていることが分かりました。子供たちは、４７全ての都道府県にチラシを貼ろうと一生懸命に活動に取り組んでいました。

９月２日（木）
　６年生は、みんなで各学年の自由研究のノートや作品を、各教室前に見に行きました。
　実験や観察から収集したもので作った作品まで、バラエティ豊かで、まさに「自由研究」。
「みんなすごいね！」
　夏休みを思い出しながら、作品展を見て回りました。