最新更新日:2024/11/18
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「正しく 強く 美わしく(うるわしく)」の校訓のもと、 南中生であることにプライドがもてる学校を目指しています。

9月14日(火)授業の様子(1学年:その2)

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 男子の保健体育の授業は、バレーボールに取り組みました。今日は、ボールをトスするときの手の構えから練習していました。

9月14日(火)授業の様子(1学年:その1)

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 英語の授業では、小テストをした後、教科書の内容に入りました。

9月14日(火)授業の様子(2学年:その5)

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 社会の授業では、なぜ九州地方は農業が盛んなのか意見を出し合い、発表をしました。

9月14日(火)授業の様子(2学年:その4)

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 数学の授業は、2つのグラフが平行なときに、どんなことが分かるか考えていました。

9月14日(火)授業の様子(2学年:その3)

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 国語の授業では、字のない葉書という教材を読んで、2つの思い出の内容を整理することから始めました。

9月14日(火)授業の様子(2学年:その2)

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 技術の授業では、基板に部品をハンダ付けをしました。細かな作業でしたが、手順を確認して丁寧に進めていました。

9月14日(火)授業の様子(2学年:その1)

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 理科の授業では、デンプンと糖はどちらの粒が大きいかをヒントに、消化について考えました。

9月14日(火)授業の様子(3学年:その5)

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 英語の授業では、富山でクラスのと東京でクラスのとどちらがよりよいか、自分の意見を書く練習をしました。

9月14日(火)授業の様子(3学年:その4)

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 別のクラスの数学の授業では、自分が解いた方法をみんなの前で説明していました。

9月14日(火)授業の様子(3学年:その3)

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 数学の授業では、直線のグラフから傾きや切片を求めていました。
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