今日の清掃時の様子です。
自分の教室はもちろん、全校児童で分担し、学校中をきれいにしています。
きれいにしようとていねいにする奥田っ子です。

　２年生は、硬筆墨で「竹うま」を書きます。「とめ・はね・はらい」に気を付けながら練習に取り組んでいます。

　外国語活動では、楽しみながらアルファベットの小文字に慣れ親しんでいます。カルタゲームやポインティングゲームを通して、bとv、gとz等の似た発音のアルファベットも聴き分けられるようになってきました。

　今日のふれあいタイムに、運動委員会が企画してくれた「技セブンスタンプラリー２」に参加しました。金、銀、銅の３つのレベルの技に挑戦し、その技ができたらスタンプをもらいます。
　子供たちは、運動委員会の５、６年生に技のこつを聞いたり、「がんばれ」「もうちょっと」と友達を励ましたりと、楽しみながら運動に取り組んでいました。

　学年でマット運動を学習しています。手や足で体を支えながら、いろいろな動きに挑戦しています。

　クラウド教材の設定をしました。子供たちは操作に慣れるのも速く、どんどん進んで問題に挑戦していました。

　12月4日、常任委員会終了後に、ベルマーク整理（仕分け作業）を学校で行いました。学年委員さんやお手伝いさん、執行部の皆様のお陰で、スムーズに作業を進めることができました。地域の皆様が集めてくださったベルマークもたくさんあり、このような活動を通してですが、改めて地域の皆様にも助けられているんだなあと感じました。ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。
　また、在宅での集計作業をお願いしている皆様、お忙しい中細かい作業をしていただくことになりますが、どうぞよろしくお願いいたします。


6学年副学年長

　市役所から外部講師の方をお迎えし、市役所出前講座「もしもの災害にそなえて」を行いました。富山市で起こることが予想される自然災害や、自然災害への備えについてのお話をしていただきました。
　講座後、教室で感想を交流した子供たちからは、「富山市でも大きい被害のある水害が起きるかもしれないと分かって、油断できないと思った」「家で非常食を準備しておこうと思う」等の声が聞かれました。

　算数科では、教科書の絵から自分で問題をつくることに挑戦しました。自分で何度も読み返したり、図を描くことにもチャレンジしたりしながら取り組みました。ペアの友達に問題を出したり、ペアの友達のつくった問題を解いたりすることも楽しんでいました。

　秋の物を使ったおもちゃづくりをして、２年生に自分のつくったおもちゃで遊んでもらいました。また、２年生にもらったアドバイスを基にルールや遊び方、しかけ等の工夫を考え、友達に相談する姿も見られました。みんなが楽しめるようにと願いをもって活動に取り組んでいます。