来年度のリーダーに向けてスタートした４年生と５年生。２学年で手を組んで卒業を祝うための気持ちや目当てについて確かめ合っていました。とても楽しみです。

４年生と６年生が、「全国小・中学校リズムダンスふれあいコンクール大会」１位と２位を受賞したこと受け、北日本新聞から取材えを受けました。全員の写真と代表の子供がインタビューに答えた記事は、早い場合は明日（１４日）の朝刊に記載される予定です。楽しみです。

今日の献立は、　麦ご飯、　塩だれ豚丼　　ワンタンスープ　　かぶの彩り　　バナナ

牛乳　　でした。

図書館司書の先生のアイディアで始まった「本の福袋」。図書館を訪れ、アンケートを書いた人から先着順で、「本の福袋」が配られました。中身は、お勧めの本やプレゼント、貸出券など。子供たちに大人気で、用意していた４０袋は、あっという間に売り切れてしまいました。

家族の人ががんばっている姿や、うれしそうにしている姿を想像しながら描いています。

学校の近くの様子を表した写真から、事故を防ぐための設備はないか調べました。見付けたカーブミラーや横断歩道、標識、表示などは、それぞれの役割をしているのか話し合いました。

先生の読み豊かに豊かにに、身を乗り出す姿も。心豊かに落ち着いた1日のスタートです。

朝の読書タイムの様子です。自分の好きな本を集中して読んでいます。

人口のグラフを見て気付くことをまとめています。授業に集中しています。

今週、社会見学でイタイイタイ病資料館に訪問する前に、イタイイタイ病について学習していす。先生の用意した本の話を、真剣に聞いて、イタイイタイ病の恐ろしさを感じ取っていました。