夏休みに調べた「防災」について発表会をしました。
　調べたことを伝えるために原稿を考え、クロムブックを操作しながら発表しました。
　子供たちは「緊張する」と言っていましたが、発表時は堂々としていました。聞く子供たちも真剣でした。

　新学期になり、新しい係がスタートしました。
　パソコンの通信を使って、それぞれのパソコンから同時に作業し、協力して係ポスターを制作しました。

　マット運動で前転と後転の練習をしました。友達に撮ってもらった動画を見ながら振り返る時間を確保し、さらに上達を目指しています。

　国語（下）・算数（下）・図画工作（下）の３冊の教科書を配りました。「うわあ、おもしろそう」「難しい漢字が載っているよ」と、子供たちはこれからの学習内容に興味津々です。

　算数科の学習の様子です。計算練習をしてから「７＋１２＋８＝」の計算の仕方についていろいろな考え方を出し合いました。今回は、絵で表して答えを導く方法を話し合いました。たくさんのやり方に「なるほど」がいっぱいでした。その中から「はやく・かくじつに・せいかくに・わかりやすく」できるのは・・・みんな本気で取り組む姿に拍手！

　図工室で「お気に入りの場所」を絵に描きました。
　今日は、「シェイクアウト富山の日」だったので、図工室で地震が起きた想定で避難訓練を行いました。教室で起こった場合との違いを感じ、「机は広いけど隠れにくかった」「使わない椅子は普段から別のところに置くと、いざというときに安心だ」などの意見が出ました。
　命を守ることは、毎日の意識が大事だということを学びました。

　「虫のこえ」という歌を歌っています。
　鈴虫やマツムシ、こおろぎやくつわ虫など様々な秋の虫が歌詞の中に出てきます。虫の声を想像しながら歌ったり、楽器の音で表現したりして、秋を感じる１時間となりました。

今日は、業間に体育館が使用できる日でした。
子供たちは、友達にタッチをしなくてもできるリレー遊びを考え、工夫していました。
体育館から教室に戻る時には、渡り廊下で手指消毒をして、感染予防に努めています。

　国語科では、「どちらを選びますか」の学習をしています。二つの立場に分かれ、討論をする学習です。説得力のある理由を述べるために、情報を集めています。
　社会科では、魚をとる量が減っているのはなぜか、調べ学習を行いました。クロムブックの扱いにだいぶ慣れてきた子供たちです。

　正確に打ち込めるように練習しています。両手で使えるようになるといいですね。
　
　目指せ、チャットで会話！