最新更新日:2024/11/14
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朝の読み聞かせ

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教頭先生による朝の読み聞かせがありました。話が進むにつれ、物語に吸い込まれるかのように、前のめりになって話を聞いていました。

4年生 次に使う人のことを考えて

 子供たちが使っているトイレのスリッパが、男子も女子もきちんと並んでいます。次に使う人のことを考えて行動できる子供たちですね。
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2年生「図画工作科 しんぶんしとなかよし」

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 ランチルームで学習をしました。
 友達と協力して家や生き物、花束を作るなど、活動を楽しみました。

2年生「算数科 長さをはかってあらわそう」

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 算数科では、竹ものさしで長さを測る学習をしています。
 細かい目盛りを読むことにだいぶん慣れてきた様子です。

6年生 考えを伝え合おう

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 理科の学習では、植物は根から取り入れた水をどのようにしてからだ全体に運んでいるかについて考えています。
 まずは自分の予想を立て、友達と考えを交流することができました。今週末の実験が楽しみですね!

6年生 1年生となかよしProject!!

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 1年生となかよくなるために、様々な活動を企画しています。今日は、活動計画を立てることができました。早く1年生の喜ぶ顔が見たいですね。

6年生 宝物を紹介し合おう

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 外国語の学習では、グループごとに宝物の紹介を行いました。友達の宝物を英語で聞き取ることができました。
 みんなの前でも積極的にスピーチする子供がたくさんいました!

5年生 算数 小数でわる計算の仕方を考えよう

これまでに習った方法で計算することはできないだろうか?
自分の考えを、図や言葉で一生懸命伝えていました。
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5年生 家庭科 お茶を入れてみよう!その2

後片付けも、手慣れた様子です。
家庭でも手伝っているのでしょうか。手際良く片付けることができました。
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5年生 家庭科 お茶を入れてみよう!

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調理室でお茶を入れる手順を確認しました。
コロナの影響で、実際にお茶を入れることはできませんでしたが、子供たちは安全なガスコンロの使い方や、家庭科室の正しい使い方を確かめながら実習をすることができました。

今度はぜひ学習を生かしてお家の方にお茶を入れてあげてくださいね。
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