担任以外の先生とのローテーション道徳の時間でした。どこか新鮮な様子で、それぞれの教材に取り組みました。
　写真左：３組「本当の私」
　写真中：４組「四十七年に感謝を込めて」
　写真右：５組「書道パフォーマンスの挑戦」

　担任以外の先生とのローテーション道徳の時間でした。どこか新鮮な様子で、それぞれの教材に取り組みました。
　写真左：１組「アイツとセントバレンタインデー」
　写真右：２組「夜は人間以外のものの時間」

　数学の授業では、円周角の定理を利用して問題を解くことに取り組んでいました。

　保健体育の授業では、卓球かバドミントンかを選択して取り組んでおり、楽しく活動していました。

　社会の授業では、日本銀行は日本の経済の中でどのような役割を担っているか勉強しました。

　英語の授業は、グラフから読み取った事実とそれに対する自分の考えを書くために、Chrombookで分からない単語を調べたり、ALTの先生にアドバイスをもらったりして取り組みました。

　美術の授業では、てん刻の作成に取り組んでおり、細かな作業を慎重に進めていました。

　社会の授業では、自由民権運動について勉強していました。

　理科の授業では、気候がもたらす恵みと災害について勉強しました。

　国語の授業では、動詞の活用についての理解を深めていました。