家庭科の授業では、Chromebookに準備されたグラフ等を見て、けがが起こる年齢別の割合とともに、高齢者になるほど事故が命に関わることが分かりました。

　国語の授業は、盆土産という教材を読み、主人公や主人公の姉、祖母といった登場人物について、気付いたことを出し合いました。

　社会の授業では、日本の略図をかく練習をしていました。先生に示されたやり方に沿って、定規を使ってかいてみました。

　数学の授業では、文字を使って大小関係を表す勉強をしました。先生にアドバイスをもらいながら、問題に取り組みました。

　音楽の授業では、大きく広がって歌いました。自信をもって歌えるように、これからも音取りをして、クラスの歌を仕上げてほしいと思います。

　理科の授業で、前回の水上置換法の復習をした後、次の気体の集め方について学習が進みました。

　終学活の様子です。係の人が来週の授業の連絡をホワイトボードに書いたり、配布物を配り終えたりするまで、連絡帳を書きながら落ち着いて待っていました。

　校舎内の目に付くところにポスターの掲示をして、マスク着用を呼びかけをしています。換気については、朝、担任が行ったときの空気の入れ換え及び休み時間に一斉換気を行うようにしています。　

　コートの中ではマスクをはずす生徒が多くいる一方で、コートの外ではマスクを必ずつけている様子が見られました。

　コートの中ではマスクをはずす生徒が多くいる一方で、コートの外ではマスクを必ずつけている様子が見られました。