社会の授業では、北海道はどのように自然環境を克服し開拓を進めたのか考えているクラスもありました。

　英語の授業では、受け身を使った表現を書くことに取り組んでいるクラスもありました。

　社会の授業では、「なぜ東北地方には工業地帯がないのか」という学習課題に取り組みました。

　英語の授業では、ALTの先生が用意してくれた受け身の復習プログラムに取り組みました。

　社会の授業では、国際社会における日本の役割について、各自の意見を発表していました。

　数学の授業では、三平方の定理を利用して、色々な線分の長さを求める練習をしました。

　英語の授業では、リスリングの練習や文章読解の練習をしました。

　保健体育の授業では、マスクを着用し、距離を取って活動しました。

　これまでの復習をワークやプリントを使って進め、来週の私立一般入試に備えました。

　６年生に南部中学校のようすを伝えようと、１学年の代表者で発表練習をしたり、「南部中学校へ入学するみなさんへ」の冊子を製本したりしました。
　当初の予定とは別の形での「新入生説明会」になりますが、先輩０学期の大切な取組として、大活躍の１年生でした。