昨日の書き初めが掲示されています。金賞、銀賞、銅賞が昨日の内に貼られており、受賞した人の書き初めに見入っていました。

　美術の授業では、片切彫りを習い、マスターできるように取り組んでいました。

　理科の授業では、火山の形と火山のねばりけの関係について勉強しているクラスもありました。

　理科の授業では、火山の形はマグマとどのような関係にあるのか勉強しました。

　数学の授業では、面の数や形に着目して、いろいろな立体を分類することに取り組みました。

　国語の授業では、本文を通読して、内容を捉えることに取り組みました。

　２年生からは、国語の授業では定期的な習字の時間がなく、１２月に数回練習するだけになります。家でよく練習してきた人は、きっと書きやすかったのではないでしょうか。

　昨日の書き初めが掲示されています。金賞、銀賞、銅賞が昨日の内に貼られており、受賞した人の書き初めに見入っていました。

　技術の授業では、著作権等について、例を挙げて勉強していました。

　社会の授業では、関東地方の面積や人口等を調べ、特徴について考えました。