太宰治の「走れメロス」を読んでいます。
本文の言葉を根拠に示して、自分の考えを発言しました。

　北日本新聞社の方から、新聞の読み方を分かりやすく教えていただきました。
　取組の様子は、後日新聞に掲載されます。楽しみですね。

　北日本新聞社のご協力を得て、1年生を対象に見出しの講座を実施しました。
　オンラインで、新聞の読み方を教えていただきました。

今日も清掃活動に一生懸命取り組んでくれました。
ありがとう。

先生の指示に従い、テキパキと配膳活動に取り組んでいました。
とても美味しかったです。

１年生は保健体育の授業。楽しそうにバドミントン競技に取り組んでいました。
２年生は数学の授業。平行四辺形についての説明を聞いていました。半袖で授業を受けている生徒がいました。元気ですね。
３年生は英語の授業。長文について授業でした。真剣な眼差しで先生の説明を聞いていました。

元気です。
とにかく、２年生は元気です。
半袖でバドミントン競技に取り組んでいました。
がんばれ！！

お早うございます。
寒い朝です。
今日も生徒たちは元気に登校してきました。
今週もがんばりましょう！

日本の伝統文化を継承することについて学習しました。

ALTのショーン先生と共に、中学校英語科教員が小学校で外国語活動・外国語科の授業を行いました。とある学年では、"What's this?"という表現を用いて、食べ物の名前を英語で言う練習をしました。